无广告版本的都市小说《专升本语文解析》,综合评价五颗星,主人公有冉有孔子,是作者“洛璃殿的千眼纳祭魔”独家出品的,小说简介:既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服、而不能来也;邦分崩离析、而不能守也:而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”季孙氏将要讨伐颛臾...
第一篇 季氏将伐颛臾
【作者】孔子 【朝代】先秦
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰“季氏将有事于颛臾。
孔子曰“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?
冉有曰“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。
孔子曰“求!周任有言曰“陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣。虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?
冉有曰“今夫颛臾,固而近于费。今不取,后世必为子孙忧。
孔子曰“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服、而不能来也;邦分崩离析、而不能守也而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。
季孙氏将要讨伐颛臾。冉有、季路拜见孔子说“季孙氏准备对颛臾采取军事行动。孔子说“冉有!我恐怕该责备你了。那颛臾,从前先王把他当作主管东蒙山祭祀的人,而且它地处鲁国境内。这是鲁国的臣属,为什么要讨伐它呢? 冉有说“季孙要这么干,我们两个做臣下的都不愿意。孔子说“冉有!周任有句话说‘能施展才能就担任那职位,不能这样做则不担任那职务。’盲人遇到危险却不去护持,将要跌倒却不去搀扶,那何必要用那个做相的人呢?况且你的话错了,老虎和犀牛从笼子里跑出,龟甲和玉器在匣子里被毁坏,这是谁的过错呢?
冉有说“如今颛臾城墙坚固而且靠近费城,现在不夺取,后世一定会成为子孙们的忧虑。孔子说“冉有!君子厌恶那种不说自己想去做却偏要编造借口(来搪塞态度)的人。我听说士大夫都有自己的封地,他们不怕财富不多而怕分配不均匀,不怕民众不多而怕不安定。财物分配公平合理,就没有贫穷;上下和睦,就不必担心人少;社会安定,国家就没有倾覆的危险。依照这个道理,原来的远方的人不归服,就发扬文治教化来使他归服;使他来了之后,就要使他安定下来。如今由与求两人辅佐季孙,远方的人不归服,却不能使他们来;国家四分五裂而不能保持它的稳定统一;反而在境内策划兴起干戈。我恐怕季孙氏的忧虑,不在颛臾,而是在鲁国内部。
第一部分 文言现象
一.通假字
无乃尔是过与.
“与通“欤,表揣测的句末语气词
吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧.墙之内也。
“萧通“肃,肃敬,这里借指宫廷
二.古今异义
1.昔着先王以.为.东蒙主
以为: 古义:省略,应为“以之为;把……封为
今义:认为
2.季氏将有.事.于颛臾
有事: 古义:指有军事行动
今义:有事情
3.丘也闻有国.有家.者
国: 古义:诸侯的封地
今义:国家
家: 古义:卿大夫的封地
今义:家庭和住所
三.一词多义
1.为:
①语气词,呢
例:何以伐为.
②动词,担任
例:昔着先王以为.东蒙主
③动词,成为
例:后世必为.子孙忧
④介词,替
例:君子疾夫舍曰欲之而必为.之辞
2.相:
①名词,辅助盲人走路的人
例:则将焉用彼相.矣
②动词,辅佐
例:今由与求也,相.夫子
3.过:
①动词,责备
例:无乃尔是过.与
②形容词,错误的
例:且尔言过.矣
③名词,过错
例:是谁之过.与
④走过,经过
例:臣请缚一人过.王而行(《晏子使楚》)
⑤超过
例:过.犹不及(《论语·先进》)
⑥过于
例:以其境过.清,不可久居(《小石潭记》)
⑦拜访,看望
例:大母过.余曰
4.安:
①形容词,安定
例:不患贫而患不安.
考试蚁2
②使动用法,使……安定
例:既来之,则安.之
5.疾:
①大
例:顺风而呼,声非加疾.也。
②憎恨
例:君子疾.夫舍曰“欲之而必为之辞。
③快
例:老臣病足,曾不能疾.走。
④妒忌
例:膑至。庞涓恐其贤于己,疾.之。
⑤小病,轻病
例:君有疾.,在奏理,汤熨之所及也。
6.止:
①辞职,动词
例:陈力就列,不能者止.
②制止,动词
例:河曲智叟笑而止.之曰
③只,副词
例:一屠晚归,担中肉尽,止.有剩骨
四.词类活用
1.后世必为子孙忧.
忧:动作名,所忧患的事物
2.既来之,则安.之
来、安:使动用法,使……来,使……安
3.则修文德以来.之
来:使动用法,使……来
五.特殊句式
1.季氏将有事于颛臾
状语后置
季氏将于颛臾有事
2.虎兕出于柙,龟玉毁于椟中
状语后置
虎兕于柙出,龟玉于椟中毁
3.而谋动干戈于邦内
状语后置
而于邦内谋动干戈
4.是社稷之臣也
判断句
5.无乃尔是过与
宾语前置
6.何以伐为
宾语前置
7.昔者先王以(之)为东蒙主
省略句
六.固定句式
1.无.乃.尔是过与.?
无乃……与,恐怕……吧?
2.何.以.伐为.?
何(以)……为,为什么……呢?(表反问)
七.重点词语
1.季氏将有事.于.颛臾
有事:指军事行动
2.无乃尔是过.与
过:责备
3.陈.力.就.列.,不能者止
陈:施展。 力:才能。 就:居,担任。 列:职位。
4.固.而近于费
固;坚固
5.君子疾.夫舍曰“欲之而必为之辞
疾:痛恨 辞:托辞,借口
6.不患寡而患.不均,不患贫而患不安
患:担心
八.重点翻译
1.无乃尔是过与
译:恐怕要责备你吧
2.何以伐为
译:为什么要攻打它呢
3.虎兕出于柙,龟玉毁于椟中
译:猛虎犀牛从笼子里跑了出来。(占下用的)龟甲、(祭祀用的)宝玉在匣子里被毁坏。
4.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
译:君子最痛恨那种心里想得到嘴上却不说想要得到它,却一定为了得到它寻找借口的人。
第二部分课文知识点
一.文学常识
《季氏将伐颛臾》选自《论语季氏》。以对话形式展开驳论的记言散文。
《论语》是记录春秋时期思想家孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,与《大学》《中
庸》、《盂子》编在一起,被称为“四书。
孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派的创始人。他的思想核心是“仁和“礼,
提倡仁义忠恕,以德治国。教育上,开创私学,主张有教无类,因材施教。
二.思想内容
孔子针对“季氏将伐颛臾一事,申述了反对季氏武力吞并颛臾的理由,批评了作为季
氏家臣冉有、季路的失职,反映出孔子反对贪欲,反对战争,认为人臣应恪尽职守,提倡治
国以礼,为政以德等一系列政治主张。
三.论证
1.论点鲜明。本文是以对话形式展开的驳论文。
以治国以礼驳“季氏将伐颛臾;以家臣应尽职责驳“吾二臣者皆不欲也;
以为政以德驳“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧;
正面提出“治国以礼、为政以德,“陈力就列,不能者止的政治主张。
2.论据。
昔者先王以为东蒙主—事实论据中的历史材料
且在邦域之中矣,是社稷之臣也—事实论据中现实事例
周任有言曰:“陈力就列,不能者止—理论论据中的名人名言
危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣—事实论据中的比喻材料
3.论证方法。
“夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,“且在邦域之中矣,是社稷之臣也,“陈力就列,不能者
止—演绎论证
“危而不持,颠而不扶虎兕出于柙,龟玉毁于椟中—类比论证
四.成语俗语
既来之,则安之原意是已经把他们招抚来,就要把他们安顿下来。后指被误读为既然来了,
就要在这里安下心来。
分崩离析:形容国家或集团分裂瓦解。
祸起萧墙:指祸乱发生在家里;比喻内部发生祸乱;也比喻身边的人带来灾祸。开柙出虎:原指
负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
季孙之忧:季孙;此处特指鲁国大夫季康子;忧:忧患。指内部的忧患。
小说《专升本语文解析》试读结束,继续阅读请看下面!!!
《专升本语文解析全文完结》资讯列表:
为您推荐